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Projekte

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Didaktische Gestaltung und Evaluation von IT-Sicherheitskompetenzen

Das Projekt führt die Ergebnisse der beiden erfolgreichen Vorgängerprojekte “ITS.kompetent” und “KMU.Einfach Sicher.” zusammen und entwickelt diese weiter. Ziel ist die kompetenzorientierte, bedarfsgerechte und niedrigschwellige Qualifizierung von Mitarbeiter*innen in KMU. Dies soll durch die technische und fachliche Zusammenführung der Kompetenztest- und Weiterbildungsplattform zur NIS2-Kompetenzplattform sowie die fachliche Erweiterung um Module für Führungskräfte erreicht werden.
Darüber hinaus wird ein Management-Cockpit entwickelt, das als datengestütztes Tool einen Regelkreis zur Initiierung, Bedarfsermittlung und Evaluation von IT-Sicherheitskompetenzen abbildet, der fokussiert auf unterschiedliche Sicherheitsbedrohungen und Funktionsbereiche einen kontinuierlichen und schrittweisen Kompetenzaufbau ermöglicht. Durch Transfermaßnahmen soll die Reichweite der Plattform kontinuierlich erhöht werden. Die NIS2-Kompetenzplattform wird während der Projektlaufzeit kontinuierlich erweitert und den KMU und Mitarbeiter*innen produktiv zur Verfügung gestellt, um ihre IT-Sicherheitskompetenzen zu verbessern und spezifische Herausforderungen zu bewältigen.
Im Teilprojekt der Universität Hohenheim geht es um die didaktische Gestaltung und Evaluation der IT-Sicherheitskompetenzen für KMU im Rahmen von "KMU.kompetent.sicher". Das Ziel ist es, bedarfsgerechte Qualifizierungsmaßnahmen zu entwickeln und deren Effektivität zu bewerten. Dabei soll sichergestellt werden, dass die kompetenzförderlich ausgestalteten Inhalte den Anforderungen der NIS2-Richtlinie entsprechen und den spezifischen Bedürfnissen der Arbeitsplätze und -prozesse in KMU gerecht werden. Ein besonderer Fokus liegt auf didaktischen durchdachten Qualifizierungsangeboten und Steuerungsinstrumenten für Führungskräfte.
Projekt-Website: https://kmu-kompetent-sicher.de/

Laufzeit
01.11.2024 31.10.2027
Projektbeteiligte
  • Prof. Dr. Julia Warwas (Projektleitung)
    Fg. Wirtschaftspädagogik, insbesondere Theorie und Didaktik beruflicher Bildung (560B)
Sprache
deutsch
Fachgebiet
Wirtschaftspädagogik
Mittel